作者:王振华学习思考审美欣赏小学语文教学中学生审美能力发掘内涵小学生内在精神深入了解
摘要:语文学习的根本是要深入了解,发掘内涵,如果仅仅浮于表面,那么将无法体会到语文的真正魅力。要通过深入学习思考,去感受文学的内在精神,进而提高小学生对于文学的审美欣赏水平,培养学生爱语文,爱文学的好习惯。
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《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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