浅论农村社区教育发展空间

作者：谷继伟地域经济发展先行区农村社区教育示范区社区教育发展经济发达地区苏中性认知

摘要：一、当前农村社区教育的现状、特性、空间1.农村社区教育的现状在我国由于地域经济发展水平的差异性,以及社区教育对社会所起推动性认知不足等,而导致农村社区教育开展不全面、不均衡,甚至完全没有开展相关教育活动。例如:我省的经济发达地区苏南,一直是江苏省社区教育发展的先行区、示范区,乃至全国社区教育发展的示范区;而苏中和苏北与苏南整体相比则差距较大。

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