作者：多威东小学语文课程语文课堂教育发展过程学生思维能力小学生语文思维基础主体地位思维教学
摘要：在小学语文课堂教学过程中,语文学习思维能力在语文课堂上的应用越来越重要,如何更好的激活在小学语文课堂上学生思维能力的运用,成为最值得关注的问题。在小学语文课程进行教学的过程中,学生的思维能力占据了语文教学中的重要地位,对思维能力进行培养是每个学生在成长阶段必备的课程,在思维教学教育不断发展的背景下,促进了小学生语文课程的学习水平,在语文课堂进行思维教学的过程中,老师占据着主体地位,这就要求教师在教育发展过程中,不断丰富语文教师的阅读知识,完善阅读储存知识能力,从而为小学生在语文课堂上奠定坚实的思维基础,将语文课程的思维培养教学作为当前教育的一个重要课题。
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