HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

了解学生心理,增强教学效果

作者:李勇攀辅导答疑批改作业教学效果学生会服务对象引言教学教学过程中上课

摘要:教学是一名老师的中心任务,对于如何增强教学效果,本人认为了解学生的心理非常重要,这有助于教学效果的增强。一、引言教学既辛苦又是一件很快乐的事情。备课、上课、批改作业、辅导答疑等等都要花费不少的时间和精力,这一切都是为了学生,学生是我们从事教学的服务对象和最终目的。在教学过程中,学生会有自己的心理想法,所以了解学生的心理,有针对性地帮助学生就显得很重要了。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情