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单元整体教学设计理念下的高中英语课堂研究

作者:张海东; 郑丽娟高中英语教学高中英语课堂单元整体教学教学主题高水平人才高中英语课程教学教学方式培养需求

摘要:我们在高中英语课程教学过程中经常看到教学方式僵化、固定化,教学主题分散化的情况。为了响应国家新时代高素质人才的培养需求,针对这一普遍状况,我们提出了单元整体教学理念并讨论这一理念在高中英语教学中的可行性和实际应用,进而提高高中英语教学水平,培养更高水平人才。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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