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多媒体技术在初中数学教学中的应用

作者:孙继香初中数学多媒体技术数学学科数学兴趣学习效率知识抽象逻辑思维能力数学教师

摘要:数学是一门逻辑性很强、知识抽象的学科,要求学生具有很强的逻辑思维能力和丰富的想象能力。在日常的学习当中,由于数学学科的特性将会导致学生在学习时产生枯燥乏味的心理。初中阶段作为学生学习的重要阶段,将会对学生今后的学习产生主管重要的作用,因此,作为数学教师,更应该在此阶段对学生加以引导,找出合适的方法来帮助学生提高数学兴趣和学习效率,最终让学生在学习数学时有所收获。

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中国农村教育

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