小学一、二年级音乐节奏训练措施研究

作者：池金玲节奏教学音乐才能小学音乐教学节奏训练教学效果教学质量教学方式基本要素

摘要：在小学音乐教学中,节奏教学是其重要组成部分,节奏教学的教学质量关系到整体音乐教学的教学效果。节奏、旋律、音色以及和声是音乐的四大基本要素,其中,节奏相对于其他三个来说在音乐学习的过程中更为重要,是重要的核心要素。有了节奏,音乐才能真正被称为音乐,在小学一、二年级的音乐教学中,节奏的训练更是不容忽视,教师要运用更加高效的教学方式来加强音乐的节奏训练。

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