作者：王鸿英; 王潇潇教学模式改革讲授式教学先学后教以学定教教师专业发展实践探索教育教学改革目标定位
摘要：建国以来,海南省小学教师教学模式变迁始终紧随国家教育教学改革的步伐,经历了讲授式教学模式为主、教学模式改革尝试、教学模式改革实践探索、教学模式改革全面深化四个阶段,教学模式从机械讲授式、以教定学,到先学后教,以学定教,目标定位越来越关注学生个体,教学模式越来越灵活多样、适切。回顾海南省小学教师教学模式的变迁,有助于全面深化教育教学改革,促进教师专业发展。
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