谈高中政治教学中案例资源的多元化采集

作者：白雪教学有效性政治课堂突破难点高中政治教学案例资源案例的选择教学目标多元化

摘要：政治教学中鲜活的案例引入,往往可以促成合理导入和知识开展,帮助学生顺利突破难点问题,最终高效达成教学目标。这其中案例的选择成了教学有效性得以提高的关键所在。在具体教学之中,我们应该积极寻求多元化的、广泛性的案例,并将其运用到政治课堂中来。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社