作者:李胜春课堂主体人本主义教育高中政治教学新课改总体效率效果分析教学需求能动性
摘要:近年来,我国社会经济呈现出良好的发展趋势。在此背景下,教育领域的发展速度也在不断加快。在新时期,传统政治教学理念和方法已经无法满足当前的教学需求。按照新课改的要求,政治教师需要着重发展人本主义教育,重视学生的课堂主体地位,促进其能动性和创造能力的提高,这样也可以进一步提高政治教学水平和总体效率。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536264 评论 49
人气 460202 评论 72
人气 400382 评论 51
人气 383366 评论 44