HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新数学教师教学技能的培养策略

作者:田曙光教师教学能力课堂教学效果教学任务创新能力教学活动数学教师提升自身技能的培养

摘要:所谓教学能力,即指教师从事教学活动、指导学生学习以及确保教学任务顺利达成所需的各方面能力及素质的总和。新数学教师教学能力的高低,其不仅会对课堂教学效果产生直接影响,更关乎学生能否掌握相关的知识技能以及创新能力的发展。对此,作为数学教师,务必注重提升自身的教学能力,如此方能巩固自身,并为学生今后的发展奠定良好基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情