作者:薛颖家庭教育策略探究整体水平成长空间学生的成长小学日常行为表现适应时代
摘要:小学家庭教育同学校教育一样,都是为了促进学生的成长,使学生获得了更广阔的成长空间,提高学生的综合水平。家庭教育,顾名思义,就是家庭给予学生的教育,是更加偏重学生的日常行为表现的教育,对学生适应时代、适应社会、适应人际有着积极的意义,能够促进学生整体水平的提高,拉近学生与父母之间的关系。
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