浅谈建构主义指导下的翻译教学

作者：李树江翻译教学建构主义理论翻译能力培养内部逻辑教学策略基本内涵最大化针对性

摘要：建构主义指导下的翻译教学无疑具有重要的理论意义和实践价值。当前我国建构主义指导下的翻译教学存在许多问题,本文认为要从建构主义理论的内部逻辑出发,认真梳理建构主义理论的基本内涵,认识到这种理论对翻译能力培养的最大化作用,从而更好地制定有针对性的教学策略。

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