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趣味教学,打造高效历史课堂

作者:费颖历史课积极性和主动性趣味教学课堂教学学生的兴趣高效历史课堂传统教学价值和作用

摘要:历史作为连接今天和明天的纽带,在传递社会文化、博古通今等方面有着重要的价值,因此,历史课程在中学生课程中有着举足轻重的价值和作用。传统教学中,由于多方面的原因,历史课一直得不到学生的重视。如何在课堂上抓住学生的兴趣点,激发学生学历史的积极性和主动性,打破对历史课枯燥无味的传统印象、增强历史课的趣味性,对初中老师的课堂教学提出了新的挑战。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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