几何画板在初中数学教学中的应用逻辑与实践路径

作者：蒋瑞明几何画板几何知识初中数学教学数学教师实践路径应用逻辑

摘要：数学是初中教学中的重点科目,也是学习难度较强的科目。数学教师通过几何画板来对学生进行教学,让学生更为直观地理解其中含义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社