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创客教育下的小学信息技术教学实践探究

作者:蒋小春小学信息技术教学创客教育实践探究传感器信息技术水平思考与探索创新想法团队精神

摘要:在教育事业不断发展的时代背景下,小学阶段也逐渐增设了信息技术课程,并在新课改不断深入的过程中,发挥着越来越重要的作用。而如何运用有效的教学手段,提升小学生的信息技术水平也成为研究的重点课题。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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