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邯郸学院顶岗教育实习新型教师指导模式的研究

作者:朱建方顶岗教育实习指导模式新型教师邯郸学院

摘要:本文基于合作模式、网络实习课程、立体化多层次教学指导,以邯郸学院顶岗教育实习活动为依托构建新型教师指导模式,进而通过相关课程体系与时俱进的发展,逐渐形成完整的教师指导模式。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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