作者:朱建方顶岗教育实习指导模式新型教师邯郸学院
摘要:本文基于合作模式、网络实习课程、立体化多层次教学指导,以邯郸学院顶岗教育实习活动为依托构建新型教师指导模式,进而通过相关课程体系与时俱进的发展,逐渐形成完整的教师指导模式。
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