“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用思考

作者：李红梅; 王超德育教育德育工作中职教育学生道德素质道德素养德育教学

摘要：中等职业院校在专业技术领域和德育能力提上方面都取得了突破性的进展,两者在通向进步的过程中实现了中职教育的价值和进步。而双方围绕的工作重心也逐渐清晰起来,运用'管育并重'的教学策略,充分将德育和技术管理相结合,不仅发挥了道德素养的作用,而且也逐渐完善了专业技术工作的运转模式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社