HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何教好大班英语课

作者:陈洁大班教学教学内容教学质量英语教学学生自主学习

摘要:随着国家义务教育的普及,英语教学改革随之深入。社会对于英语水平的要求也越来越高,英语水平成为考核学生专业素养的指标之一,学生、家长、老师也越来越关心英语的教育问题。现在英语老师数量有限,为了满足学生需求,英语课堂主要以大班教学为主,教学对象的扩大加重了教师的教学压力,大班上课和教学效率之间的矛盾越加深入。一、大班英语教学存在的问题(一)教师上课压力大,导致教学质量下降英语是一门注重基础的语言类学科,依赖于长期的锻炼和培训.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情