HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

聚焦课程研究 踩实过程优化

作者:姚仲华课程研究过程优化幼儿园课程聚焦课程内容幼儿发展评价省编教材身心健康

摘要:幼儿园课程就是要为幼儿创设做事的条件,让幼儿在做事中获得有益于身心健康发展的经验。"一日活动皆课程",我就课程内容、课程审议、幼儿发展评价谈谈我园一些粗浅的做法:一、课程内容"优"我园课程内容一改以往省编教材照搬照抄、拿来就用的现象,调整成省编教材、园本教材、个性活动相融合的方式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情