作者:卢丽美术欣赏课教学初中学生审美能力培养美术素养思想情感视觉观察能力提升
摘要:美术欣赏课程具有较强的综合性,老师单方面的讲解课程,一个人唱独角戏对提高学生的美术欣赏审美能力帮助有限。要大幅度的提升学生的审美能力,要求老师要与学生多交流多沟通。这样做有助于帮助学生更好的体会作品所蕴含的思想情感,以视觉观察为主,尽最大能力提升初中学生的美术素养,使其美术素养达到最高水平,提高学生的综合素质以及综合能力。
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《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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