完善奖励制度 激发内部动机

作者：吴臻文奖励制度内部动机激发班级管理激励机制心理学家学生体积

摘要：班级奖励制度是班级管理的一种重要的激励机制,目的在于通过对学生日常的、客观的、细化的、多角度的评价和奖励,充分调动学生的积极性,推动学生的个体的发展和班集体积极氛围的营造。心理学家德西曾进行过一次著名的实验,他随机抽调一些学生单独解一些有趣的智力难题。

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