作者:黄建教师人格教育方式价值观内涵学生人格性格培养身心健康心理倾向
摘要:对教师人格的研究有利于促进教育方式的改革和革新。教师人格的培养有利于学生人格的塑造,在具体教学中,教师为了学生的身心健康发展必须从较好的性格培养、健康的心理倾向、创造性认知、正确的情感引导、积极的价值观等方面进行自身完善提高.
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《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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