科学设置课程 促使社区老年教育常办常新

作者：翟惠琴社区老年教育课程设置科学设置办学规律新生事物文化层次生活需求人的精神

摘要：一、深入调查研究,及时把握办学规律老年教育是一个新生事物,随着时代的发展和老年人文化层次的不断提高,老年人的精神生活需求也发生了很大的变化。只有深入调查研究,才能及时把握老年教育的特点和规律,准确定位,为科学设置课程奠定良好的基础。坚持按需施教就是：课程设置、教学内容、教学方法要适应老年人的身心特点和学习需求及社会需要,在实际工作中应做到：

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