作者：孙入学历史课堂教学有效教学教学有效性中学课堂教学活动传统教学模式历史课改以人为本
摘要：随着历史课改的不断深化,教师要能够正确理解课改内涵,秉承新课程一切＂为了每个学生的发展＂的理念,树立＂以人为本＂的教学观,探索课堂教学的有效性,优化历史课堂教学,从而提高教学质量。课堂教学的有效性是指在课堂教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间和精力投入,取得尽可能好的教学效果。影响课堂教学有效性的因素是多方面的,一些观念保守的教师始终难以摆脱传统教学模式的束缚,
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