作者:周洪升; 沈海伟居民素质社区教育联席会风向交叉培训内容重复社区学院诸城市
摘要:"原先的社区教育由于没有固定的模式和统一的规定,各部门、单位各自为政,交叉培训,人员召集难度大,受训内容重复,受训范围窄。甚至部分部门不作为,一年下来未组织任何活动,"居民素质的提升受到制约。"诸城市农村社区学院百尺河分院院长沈海伟说。为破解这一难题,诸城市职成教科经过充分论证,多方调研,
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