基于体验式管理的教师归属感培养策略研究

作者：周惠娣归属感教师培养策略体验式管理教育责任感教学教育心理学

摘要：从心理学的角度来讲，每个人在世界上要保证一生快乐的生活，必须有一份自己钟爱的事业或一个充满吸引力的团体值得他全身心地投入与奉献。在当今这个物欲横流，功利横行的社会里，新时代的教师受社会负面观念的影响，经济大潮的冲击，部分教师教育责任感缺失，归属感不强。教师缺乏职业归属感，会阻碍其教学教育的发展，

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