谈初中数学课堂教学中评语的功能

作者：李玉春数学课堂教学教学评语初中学生学习教学过程评价方式积极思维创新能力

摘要：所谓课堂教学评语，就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式。我们主张积极的课堂教学评语，因为它是学生及时了解自我、强化正确、、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径，它还是沟通思想情惑、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一。

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