作者：王茂发农村小学微机课学生微机教学农村学校学习好奇教师
摘要：在农村小学微机教学中。教师会发现学生刚开始对微机课充满着好奇，感到新颖．兴趣比较浓厚，但是经过一段时间的学习后．慢慢地就失去了兴趣。渐渐地就不想上微机课了。究其原因，主要有以下几个方面：一、农村学校微机配备的台数比较少，产生了人多机少的现象，使许多学生上不了机；二、机械的学习让学生感到枯燥：三、学不会让学生失去了兴趣。我在教学中不断反思，总结出从以下几个方面可以有效地让学生保持对学习微机的兴趣。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
