贯彻新课标 落实“五”转变

作者：宋锡鑫; 李德丽贯彻新课标学生全面发展教育评价观评价体系新课程教师

摘要：新课程强调建立促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展的评价体系，它与旧的教育评价观有着本质的区别．深刻理解和贯彻教育评价的这种转变，有着重要的现实意义。

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