怎样帮助中学生克服解决物理问题时的思维障碍

作者：葛先雷物理问题思维障碍中学生克服思维起点结论思维过程首先思维方向帮助

摘要：中学生在学习物理或解决物理问题时，由于思维起点的迷茫、思维形象的模糊、思维方向的偏离和思维逻辑的混乱，使学生的思维展开受到干扰，造成思维过程的中断或者思维结果得到错误、片面的结论。要想克服思维障碍首先了解其形成原因：

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