学生学力考试的新思考——新课程考试观构想

作者：杨红专学力考试考试观课程改革考试内容考试形式

摘要：新课程需要新的考试观，要实施考试的内容和方式的根本性变革，实现试题以课程形态呈现，测后评要突出双重性、发展性、人文性。

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