基于跨界理念培养“工匠型”会计人才

作者：李海洲; 唐衍军跨界工匠精神会计工匠高校校企合作

摘要：培养“工匠型”会计人才需践行跨界教育理念，重点包括“跨思维界”的“匠心”培育、“跨知识界”的“匠知”培育以及“跨组织界”的“匠行”培养。地方本科院校应树立“工匠型”人才培育导向的办学理念、重构基于跨界教育理念的课程体系、实施基于工作过程的教学模式、建设校企（所）互聘的“双师”队伍。

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