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健康教育对慢性精神分裂症患者生活质量的影响

作者:郑萍健康教育慢性精神分裂生活质量

摘要:目的:为研究健康教育对慢性精神分裂症患者生活质量的影响.方法:对90例慢性精神分裂症患者进行为期一年的健康教育,以SDSS、SANS和WHO·QOL-100三项为评定指标.结果:研究组SDSS、SANS评分明显低于同期对照组,而WHO·QOL-100评分明显高于同期对照组.结论:健康教育对于提高慢性精神分裂患者的生活质量,有明显效果.

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中国民政医学

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