作者：高丽娟; 祁富生青少年强迫症父母教养方式个性特征多元线性回归分析
摘要：目的：研究青少年强迫症患者强迫症状与患者个性特征、父母教养方式的关系。方法：采用莱顿强迫量表,艾森克人格量表及父母教养方式量表对80名青少年强迫症患者及健康青少年进行评定,强迫症状与个性特征、父母教养方式之间的关系采用Pearson直线相关分析,以直线相关分析,并以强迫问卷总分为因变量,以青少年强迫症患者个性、父母教养方式各因子为自变量进行逐步多元回归分析。结果：青少年强迫症患者的神经质与整齐清洁、强迫思维两个因子显著相关（P〈0.01）,父亲的过度保护和母亲的拒绝否认与整齐清洁显著相关（P〈0.01）,而父母亲的拒绝否认与患者的重复检查相关（P〈0.01）。结论：青少年强迫症的发生有不良的个性基础和父母教养方式,对强迫症状的产生有一定的预测作用。
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