护理健康教育在骨科临床护理过程中的应用

作者：王美萍 黄君健康教育骨科护理

摘要：目的：探讨骨科患者整体护理健康教育方法。提高护理质量，减少护患纠纷。方法：对患者进行计划性教育（集体教育）、一对一育、示范教育、以点带面教育。结果：减少了护患纠纷，降低了骨折并发症的发生，2年来患者对护理服务满意度从原85％到2008年的98％。结论：规范实施骨科护理健康教育的措施及内容，也激发护士学习的积极性。

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