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我国民族地区三语教育现状分析及对策

作者:王悦; 许潇; 张积家民族地区三语习得三语教育

摘要:我国民族地区教育尤其是三语教育受到充分重视。本文在综述三语习得理论研究的基础上,分析民族地区的三语教育现状,对其中的问题进行反思,为民族地区三语教育的发展和实施提供建议和参考。

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中国民族教育

《中国民族教育》(月刊)创刊于1986年,由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办,CN刊号为:11-2792/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊,主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。

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