作者：张积家少数民族学生社会化文化传承能力发展心理基础民族发展民族认同跨民族
摘要：跨民族友谊能够促进学生的社交能力发展,改善民族态度民族社会化是使个体成为所属民族成员的过程,对一个民族的发展和文化传承非常重要。它是民族发展和文化传承的心理基础,也是个体民族认同的关键来源。个体对本民族的学习和探索伴随着民族社会化而产生。民族社会化的来源有家庭、同伴、学校及社会等。在家庭中。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
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