作者：巴战龙民族文化校园冷思考三级课程管理体制中华人民共和国2001年教育发展史
摘要：如果让＂民族文化＂未经过教育学尺度严格筛选就＂进校园＂,将是典型的教育懒政 2001年6月,教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》,正式吹响了21世纪中国基础教育课程改革的号角。这次课程改革取得了一系列成就,尤其是国家、地方和学校三级课程管理体制的建立,将在中华人民共和国基础教育发展史上留下浓墨重彩的一笔。这次课程改革与以往的课程改革一个鲜明的不同之处在于其持续性,也就是说,截至目前,
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