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民族教育应防止母语磨蚀现象

作者:张积家语言磨蚀民族教育母语语言使用者民族文字语言习得语言消亡病理现象

摘要:在民族教育中,既要防止汉语与汉字的磨蚀,更要防止母语与本民族文字的磨蚀语言磨蚀 (language attrition)简称语蚀,是语言习得的逆过程,意指语言使用者由于某种语言使用的减少或停止,运用该语言的能力随着时间推移逐渐减退。语蚀属于代内而非代间的语言减退,有别于语言消亡;属于个体而非团体的语言减退,有别于语言改变;属于生理而非病理现象,有别于失语症。

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中国民族教育

《中国民族教育》(月刊)创刊于1986年,由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办,CN刊号为:11-2792/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊,主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。

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