作者：石拓棉纺织子弟学校乡土教材反动学术权威战争爆发物质文化中国的传统科技成就科技文化知识历史人物
摘要：相信只要是受过教育的人或多或少听说过黄道婆这个名字,但对于这个历史人物,在人们的脑海中似乎只留下一个疏淡的印象。实际上,在上海地区,黄道婆的故事已经流传了数百年。上海民谣＂黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布＂,歌中所唱的＂黄婆婆＂就是黄道婆。为什么这位连名字都不曾留下的女性,对于中国物质文化史,尤其是棉纺织历史,却有着极其重要的贡献？为什么她甚至可以说在一定程度上影响了后世穿衣的质地选择？黄道婆的精神与贡献又可以怎样激励后人？上世纪30年代末40年代初,太平洋战争爆发前,当时的上海及周边,除外国租界地外,都被日军占领,周边百姓逃难进入租界,租界由此成为＂孤岛＂。＂孤岛＂内的中国有识之士意识到,中国孩子必须接受中国的传统科技与文化教育,这样才能使他们永记自己是中国人。因此,他们在难民所开办子弟学校,为难民子弟讲授中国的科技文化知识。石磊先生是当时难民子弟学校的教师之一。他将与黄道婆有关的资料、故事,用科学的方法加以整理,去除神化了的部分,尽量科学合理地介绍黄道婆,以及她在棉纺织领域的科技成就。随后,这部分内容编入了石磊先生编写的上海乡土教材,作为给难民子弟授课的教材。新中国成立后,石磊先生先后经历了＂反右＂运动与＂＂,并在＂＂中被打为＂反动学术权威＂（＂＂后平反）,所写的文字与所收集的资料散失殆尽。本文由石磊先生之子石拓先生根据儿时父亲的叙说,结合成年后所做关于黄道婆的研究写作而成。退休之前,石拓先生一直在上海市曙光化工厂从事科研工作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
