作者：田淑梅; 田亚君教学常规教育管理体系课程设置城镇化步伐班级授课学龄人口教学性质倾斜政策人能师资状况
摘要：村小教学点这只＂小麻雀＂,属于教育管理体系上的＂神经末梢＂。笔者走访了湖南省保靖县的80多个教学点,在农村学龄人口不断减少和教育城镇化步伐不断加快的今天,村小教学点＂管理难、难管理＂等问题日益显现出来。痛点有哪些痛点一：教学点常规落实困难。一是课程设置与教学不到位。因教师年龄、数量、专业等多种因素制约,教学点未能按照湖南省《教学点评估标准》开齐开足课程。
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