对我国少数民族高等教育的“差别待遇”政策探析

作者：汪全胜; 黄兰松少数民族高等教育差别待遇教育平等权政策基本权利受教育条件基本人权接受教育

摘要：平等权是我国宪法确立的一项基本权利，也是被世界公约及各国宪法确立的一项基本人权。教育平等权是平等权的应有内涵，其基本含义就在于公民平等地接受教育的权利。“是指公民依法享有的耍求国家积极提供均等的受教育条件和机会。通过学习来提高其个性、才智和身心能力，以获得平等的生存和发展机会的基本权利”。

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