作者：孙延宾民族团结教育民族宗教政策教材编写新疆发展破坏民族团结新疆民族反对分裂课程教学工作西方国家海外华侨
摘要：学校是加强民族团结教育非常重要的领域。笔者长期以来一直承担初中、高中民族团结教育课程教学工作,先后使用过三个版本的民族团结教育教材,在教学实践中发现民族团结教育教材存在一些问题,有待改进。问题一：容量单薄,不能满足师生需要民族团结教育内容本身是非常丰富的,中华民族、爱国统一、团结发展、制度保障等内容的任何一部分都有诸多学术专著进行阐述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
