破解民族地区农村幼儿“入园难”之钥

农村幼儿民族地区学前教育机构少数民族聚居区入园社会力量办园改革开放教育事业

摘要：改革开放特别是新世纪以来，广西学前教育事业较快发展，办园规模逐步扩大，优质资源不断扩展，社会力量办园强劲，教师队伍正在壮大。但广西由于地理及交通条件限制，在农村地区和少数民族聚居区，村民居住分散，客观上制约着学前教育机构在地理布局上的分布，学前教育机构分布呈现“点多面广”的状态，部分地区没有规范的学前教育机构，学前教育发展存在“空白点”．

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社