作者：严玉萍作文教学藏族学生汉语语文教师学生作文写作理论作文训练西藏班
摘要：藏族学生写作文难，一直困扰着西藏班汉语文教师。面对学生作文语汇贫乏、结构混乱、病句繁多、内容空洞等现状，作文教学绝对不能纸上谈兵，停留在空谈写作理论指导上。在作文教学中，减缓作文坡度，至关重要。经过多年实践，笔者发现．仿写在藏族学生作文训练中有着极其明显的效果。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
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