作者：肖川; 赵颖教师专业成长内源动力心灵外部环境
摘要：如果说．外部环境和体制的保障是教师专业成长的重要条件。那么教师的内在心灵和生命诉求则是促进教师专业成长的内在动力和不竭源泉。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
省级期刊
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