作者：付宜红课程资源观简朴节约现代教学手段教育信息化教育现代化资源开发经济
摘要：很多人把教育现代化等同于教育信息化，把经济基础作为资源开发的前提，把多媒体等现代教学手段的使用作为好课的标志，这是对新课程倡导的资源观的一种错误的理解。无论是经济相对落后的地区，还是经济相对发达的地区，都应该大力倡导简朴、节约的资源观，挖掘和利用身边潜在的课程资源。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
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