作者：赵卫教育发展新加坡韩国日本少数民族教育双语教育政策教育均衡发展国家发展
摘要：韩国、日本、新加坡近年来经济增长势头迅猛．其公民较高的文化素质和良好的教育被视为国家发展的动力。2007年9月17日至28日，中国少数民族教育考察团赴韩国、日本和新加坡，就义务教育实施情况、教育均衡发展问题和新加坡双语教育政策等进行了考察．对3个国家的教育有了初步了解。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
省级期刊
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