作者：何艳阳课程资源教学目的文化产品校内学校教师
摘要：课程资源主要指为了达到教学目的而使用的工具及相关自然物品。从来源上．可分为校内、社会和家庭三个方面的课程资源：从存在的形式上．可以分为物质的和文化产品两方面的课程资源。目前．对课程资源的认识方面有一定误区，认为现成配发的或学校购买的才是课程资源。另外，不少教师缺乏收集课程资源的意识与方法。
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《中国民族教育》（月刊）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办，CN刊号为：11-2792/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国民族教育》是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊，主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。1996年荣获北大优秀期刊。
省级期刊
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